Es director de la Escuela de Educación de la Universidad de San Andrés, donde además es profesor e investigador. Su pasión por la educación, que comenzó cuando era adolescente, lo llevó a ejercer la docencia en escuelas secundarias y a especializarse en investigación educativa en temas como innovación y cambio escolar, política educativa y sistemas educativos comparados, entre otros. Se graduó en Comunicación en la UBA y como máster en Educación en Flacso. Luego inició su doctorado en el Instituto de Educación de la Universidad de Londres y lo concluyó en la UBA. Viajó por América Latina para estudiar las políticas educativas de los últimos quince años, visitó escuelas de todo el mundo que le permitieron conocer de primera mano incontables experiencias y analizó, para este libro, los cambios disruptivos de las tecnologías digitales. Fue director del Cippec y asesor de numerosos organismos y gobiernos en América Latina y España. Dirigió el portal de videos educativos “Las 400 clases” y diversos proyectos de investigación y formación con escuelas. Es autor de libros y artículos sobre perspectivas comparadas y políticas de la educación. Entre sus publicaciones recientes se encuentran: Revivir las aulas, Educar hoy en el Conurbano bonaerense, Cambio e innovación educativa, América Latina después de PISA. Obtuvo varias distinciones por su tarea de investigación educativa, entre ellas el Premio Konex en Educación.