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Melina Furman

es licenciada en Biología (UBA) y máster y doctora en Educación de la Universidad de Columbia. Es investigadora del Conicet y dirige el Programa de Educación en Ciencias de la Universidad de San Andrés. Investiga sobre la formación del pensamiento científico desde el jardín de infantes hasta la universidad.

Del autor

» La ciencia en el aula

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